Une année, trois modules
L’année est organisée en trois modules indépendants. Chacun est animé par un intervenant spécialisé. Les cours, de 1h15 à 1h30 chacun, permettent aux enfants d’aborder différents thèmes, tels que le vocabulaire du spectacle, le travail corporel, les méthodes d’improvisation, l’initiation à l’anglais par le théâtre ou le clown.
A l’issue de chaque module, une présentation du travail est proposée sous la forme d’un cours auquel sont conviés les parents et les amis.
De petits groupes par classe d’âge
Réparti en trois classes d’âges :7/8 ans pour les élèves de CE1/CE2, 9/10 ans pour les élèves de CM1/CM2, 11/12 ans pour les collégiens, les groupes rassemblent entre 8 et 12 enfants.
Faire, mais aussi observer, réagir
Lors de chaque module, l’intervenant invite des artistes qui proposent aux enfants un mini-spectacle en rapport avec le thème choisi, suivi d’une rencontre. Il peut s’agir d’un spectacle de clown, de masque, de théâtre classique, de la projection d’un court-métrage, ou d’un spectacle en anglais.
Le cadre des Ateliers Enfants
Les cours ont lieu à l’école Florent, 37/39 rue Jean Jaurès, dans le XIXème arrondissement parisien. Les ateliers-enfants se répartissent dans sept salles de cours, deux d’entre elles sont équipées d’une régie son et lumière. Bien entendu, un responsable de l’encadrement et de la sécurité des enfants est présent dans l’enceinte de l’école.
Un stage pendant les vacances d’été
En été du 24 au 28 Aout 2009
Ces stages, animés par les chargés de cours des Ateliers Enfant, sont consacrés à l’élaboration d’un projet artistique qui donnera lieu à une représentation.
Une semaine d’exercices collectifs, d’improvisation, de travail du corps et de la voix et de la préparation ... d’un spectacle !
Les cours auront lieu du lundi au vendredi de 14h à 18h.
Deux pauses sont prévues, dont l’une consacrée au goûter.
plus d’information auprès de Carine Chargée des ateliers Enfants au 01 40 40 04 44.
Cours Florent - Ecole de Théâtre et de Cinéma- 37/39 av. Jean Jaurès - 75019 Paris -
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